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最近几年，游学这个词逐渐被新生代家长所青睐，他们愿意让自己的孩子在寒暑假出去开开眼界长长见识。随着游学的日渐兴起，各大旅游公司、留学中介纷纷推出各类游学项目，但很多家长却反映孩子出去后只游不学。那么如何在游学过程中避免“游而不学”的怪圈呢？
 

首先在选择游学团体或者中介机构时应注意一下细节：
 

第一，避免选择“游而不学，获学不多”的团。游学的时间较短，团队活动来去匆匆，有不少家长反映，孩子出国后就是坐在大巴上到处跑，去哪都只是和自己的同学打闹，到了名校参观也只是拍拍照，跟在国内旅游没啥区别；
 

第二，避免选择非专业老师带队的团。说是领队，但没有专业的知识，或者知识面不够广，都不能够在行程当中给予学生广而深的讲解，学生去了卢浮宫也不会知道《汉谟拉比法典》的起源，更学不到应有的知识；
 

第三，避免选择没有明确游学主题和目标的团。有些学校和机构组织的“游学”活动，没有具体的游学目标，实质上就是“旅游”。
 

其次，孩子准备游学前，也要做一些准备：
 

1.行前语言准备
 

在孩子出发前家长要帮助孩子积累一些游学国家的日常用语，例如问路，请求等。如果入住寄宿家庭还要了解当地的风俗习惯，避免在寄宿家庭中发生一些不愉快的事情。
 

2.提早锻炼自理能力，沟通协调能力
 

为了更好的了解当地文化，大部分家长愿意让孩子入住寄宿家庭。学生首先要意识到寄宿家庭的home妈home爸并不会像自己的父母那样对自己无微不至的照顾，住在寄宿家庭学生要尽量做一些自己力所能及的事情，例如整理床铺，收拾自己的房间等等。在寄宿家庭遇到不懂的事情要及时向home妈home爸发问，不要一意孤行，避免造成不必要的损失。
 

“游学”与“旅游”有着本质区别，只游不学，是对教育资源的极大浪费。特别是那些把游学当成留学预备营的学生，更要注意平衡“游”与“学”的关系。选择游学的质量不在于琳琅满目的景点，而在于对“学”的侧重，内容与孩子的需求相吻合的才是好的。