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游学作为一项越来越火热的活动，已经被广大家长和学生所熟悉，但是每个家庭对游学的定义又是不一样的。有的家庭觉得游学可以帮助孩子成长、独立；有的家庭希望通过游学可以提高孩子的英语听说水平；有的家庭认为游学仅仅是带孩子出去变相旅游。
 

其实以上种种皆有可能，关键看如何选择游学机构。好的游学机构，确实能够在短时间内帮助孩子们改变成长、拓宽眼界、树立目标。
 

想要让孩子在短短的两三周内收获最多，就一定要甄选适合孩子的游学机构。首先，要看机构的实力，是否有承办游学的能力，是否对教育足够了解，对孩子足够了解；其次，要看往届举办的游学的品质，家长的反馈、学员的返团率；最后，还要看游学回来后，对学员的跟踪，对当次游学的总结。
 

在游学过程中，领队老师的作用是很关键的，既是领队又是英语老师，能在游学中引导孩子，多思，多想，多说，融入团队，这次游学就是成功的。记得寒假在美国，孩子们很想让寄宿家庭的洋妈在放学后带他们去商场买手办和乐高，老师引导孩子自己和家长沟通，孩子们在车上，两人互相补充，成功地让洋妈带他们去了东西齐全的商场，买到了自己想要的东西，第二天到学校的时候，非常兴奋地炫耀他们的战利品。从那时起，这两个孩子就敢于和当地人交流，甚至在从洛杉矶飞夏威夷的内陆段航班上，和空姐沟通，获取了免费的午餐(美国内陆段的航班不提供免费的餐食)，还帮助其他团友也获得免费的午餐。
 

回国之后，他们变得更加自信，学习的自觉性也加强了，自然学习成绩也提升了。