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先说提高英语能力。很多家长相信，出国后的全英语环境会逼着孩子张口 说话，突破哑巴英语的心理障碍。今年夏天，北京的王丽同学正是抱着这种心 态，参加了一次游学旅行。到了英国后，她才发现真正说外语的机会并不多。 按照安排，她每天都要到英国学校学习口语，和她一组的还有很多澳大利亚、 保加利亚和印度等国的小朋友。由于孩子们英语水平有限，再加上发音不同， 很多情况下交流起来比较有障碍，有时必须靠比比划划才能明白对方的意思。 此外，由于王丽是和中国学生吃住在一起，课堂外练习外语的机会可谓少之又 少。当然，有些游学的孩子被安排住在当地居民的家中，他们说外语的机会要 相对多一些。

再说了解当地的文化。王丽坦言，由于游学时间比较短，她所能了解到的 仅仅是英国学校的校园环境和一些浮光掠影的印象。刚到英国时，孩子们对一 切都感到很新鲜，每到一处，首先想做的并不是听老师讲解，而是忙着拍照留 影。这也影响了他们在国外开阔视野。

另外值得一提的是，不少家长都反映游学费用过高。目前在中国，游学和 旅游的费用几乎差不多。一位家长说：“这实在不合理，因为游学不用负担景 点观光费，住宿条件也比不上星级酒店，有很大的降价空间。”

据悉，目前市场上操作游学的主要是留学中介、旅行社和一些国际教育机 构，其中又以留学中介组织居多。一位在这方面颇有经验的校长告诉记者，最 可靠的规避风险的办法就是挑选信誉好的中介，即事先深入了解中介的口碑， 在确定合同条款过程中也要非常仔细。对于像英美这样的高消费国家，“游过 某地”、“随便看看”和“有导游讲解”，在价钱上相距甚远。有的中介看似 开出了相对便宜的价格，但其实只是租用国外学校的教室给孩子上几堂英语课， 极少安排出游，而且没有导游。

当然，从学生和家长来说，对游学也要做充分的准备。如果孩子对目的国 的历史了解太少，对所要游览的名胜古迹一无所知，便只能是走马观花、拍照 留影了；如果孩子事先没有一定英语基础，即使住在外国人家里也无济于事。 有一名游学的中国孩子曾住在一对英国夫妻家里，尽管一家人对他都很友善， 但他总是羞于开口，去了一星期竟然连用洗衣机这样的简单要求都不敢提，撑 到最后实在没衣服穿了，才终于张口说话。还有些孩子一看接待自己的是黑人 家庭，便整天打电话向父母哭诉。这样不仅达不到游学的预期目的，反而会使 学生对未来留学也失去了兴趣。