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上周二，本报教育联盟成员广西大学外国语学院伯乐托福推出为期10天的美国微留学冬令营活动，吸引了众多家长与学生关注。不少曾为孩子报名游学的家长表示：“放开手让孩子自己去游历，去成长，我实实在在看到了成果。游学带给孩子最直接的变化是没有了依赖性，更能锻炼自己的独立自理能力。”有意向参与的学生和家长要抓紧时间报名

给孩子开启一段寻梦之旅
 

广西大学外国语学院伯乐托福何老师表示，出国游学是时下很流行的社会实践活动，内容丰富新颖，是孩子平常接触不到的。比如，此次游学活动，孩子们将游历美国东西海岸洛杉矶、旧金山、华盛顿、纽约、波士顿等著名城市，访问哈佛大学、耶鲁大学、南加州大学、斯坦福大学等世界一流院校。
 

“其实，出国游学是一种行走中的课堂，是孩子们成长过程中的一种体验，是针对孩子的教育产品。”何老师介绍，游学最主要的人群是中学生，这个年龄段的孩子正处在叛逆期，如果家长帮助他们设计未来，孩子可能会有逆反心理。但是，如果通过游学孩子自己能够树立人生目标，或者产生学习英语、出国深造、报效祖国的理想，就更可能自发地为自己的目标努力。“带他们去不同国家游走，让孩子们用自己的眼睛去看世界，用自己的心去感受世界。行走中的课堂，事实上是为孩子们开启、发掘和埋下一颗梦想的种子”。

为孩子创造独立成长机会
 

“现在全球化竞争日益激烈，给孩子读万卷书还不如行万里路，花费上万元让孩子体验一个国家的文化风貌与世俗人情，我觉得是值得的。”身为外企高管的李女士，已经给13岁的女儿报名参加此次美国游学。外企的工作经历让她深深懂得孩子未来的竞争是全球化的竞争，游学经历会让孩子受益匪浅。“与西方孩子相比，我们的孩子最欠缺的就是独立，生活的独立，思考的独立。”她认为，条件允许的家长都应该放开手让孩子去游学。
 

“放开手让孩子自己去游历，去成长，我实实在在看到了成果。游学带给孩子最直接的变化是没有了依赖性，更能锻炼自己的独立自理能力。”已经是第二次给儿子报名参加游学的家长刘女士说:“现在的孩子从小就会有很严重的依赖心理，熟悉的环境，熟悉的亲人，一切都能够依赖，于是，独立性变得非常差。游学为孩子创造了独立成长的环境，让孩子意识到自己原来是可以这么优秀”。
 

原本沉默寡言的孩子融入集体、变得健谈；原本外表咋咋呼呼的孩子，在丢了东西之后竟然能很快地冷静下来着手解决；原本没洗过衣服的孩子在伙伴们的帮助下第一次把自己的脏衣服洗了……这样的情况比比皆是，离开了父母的庇护，孩子们的独立能力、交流能力、性格培养都得到了很好的激发，知道自己应该如何解决问题，也知道父母平时对自己的照顾是多么地辛苦，孩子学会感恩。

精心策划只为你学有所成
 

“很多孩子惧怕英语，是因为要死记硬背大量的词汇和语法。”何老师说：“最科学高效的英语教学模式应该是铺垫（词汇、语法的积累）+强化（语言环境的渗透）+飞跃（场景实战运用）。”伯乐托福微留学最大的优势也就体现在这里，作为广西唯一托福考点语言培训中心，他们特地为微留学的学生设计了一整套完善的行前培训课程。通过生动有趣的授课形式、科学高效的教学模式和专业权威的师资力量，帮助学生在赴美微留学的旅途中得到最大的收获。
 

何老师说：“当学习回归兴趣，不再是为了应付考试，一切的难题都将迎刃而解。每个孩子都是具备很大的潜力和天赋的，关键在于家长、老师如何正确引导。”
  

游学网观点：“游学”是带有旅游特色的教育产品。对一个学生而言，在他们的成长阶段，在人生观、价值观形成阶段有这样一次精彩的人生体验，不仅提升英语语感、开阔眼界、培养自理能力等，还会令他们的内心受到很多积极的触动，引发他们更多的人生思考，从而更加明确了自己的人生方向和目标，甚至规划未来的留学计划等，这才是游学通常的达到的效果。

因此，游学中的“学”并不仅仅是狭义上的学习英语，而是综合素质的学习和提升，国际视野的拓展。