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注意事项一：规划最重要
 

参加游学营，孩子需做好语言准备。历届游学营都有个别同学英语不过关，到了美国，简单的日常对话听起来没问题，如果让他们跟外国人交流，就成了“茶壶里煮饺子”了。参加游学营之前，有针对性地提高自己的听力和口语，是孩子必须要做的。
 

参加游学营，需要准备的不只是学生。绝大多数孩子去参加游学营是为将来留学探路。参加游学营选择的不只是学校，更是孩子的未来。在出去之前家长要多向老师了解美国学校信息，根据孩子自身情况，有选择、有目的地考察学校。参加游学营只是孩子留学的第一步，家长必须给孩子做出一个长远的规划。留学一定要走个性化，无论到哪个国家留学，一定要根据学生情况先做规化。而这个规化不是简单的学业规化，往往是针对学业、行为爱好、职业发展以及根据不同阶段做出的学业、职业及社会能力方面的种种培养规化。

注意事项二：连续性、完整性是关键
 

很多家长在安排完了孩子的假期游学后，萌生了让孩子出国留学的打算，以为经过10多天的游学就解决了留学前的适应问题，这种想法是不负责任和错误的。
 

封玲院长建议家长一定要保持游学后的连续性和完整性，这样才能让游学真正起到作用。对于这点，封玲院长根据自己的经验慢慢形成了“ 坚持游学营ESL国际课程赴美留学”这样一套模式。据封玲院长介绍ESL国际课程是美、加中学对国际留学生所设定的必修课程，有一套完整的教育体系。从2008年到2010年，封院长经过三年的研讨，深入了解了美国中学与中国中学的教育相同点与不同点，结合美国中学的实际情况，与美国中学共同设置了适合中国小留学生全日制的 ESL衔接课程。实现了与美国中学学分互认，并确保了小留学生能顺利地衔接国外中学的各种课程。目前越来越多的家长让学生选择美、加留学，但学习的衔接非常重要，是一个孩子成功的前提保障。想要让孩子在大学更好地发展，积累美、加中学的教育背景和社会背景是非常重要的 ，这也有利于孩子的思想转型和心理上的适应。

专家建议：

家长切忌急功近利
 

对于家长比较关心的如何选择游学营的问题，青岛大学ACT中心主任王磊给出了以下几点建议：
 

首先作为家长要选择运营成熟的机构。运营成熟不等同于运营品牌，这里面以往经验和责任心更为重要，只有运营成熟的机构才能更好地做到吃、住、游更合理和更有意义的安排，而不至于最后让游学团发展成“纯玩团”、“购物团”、“走马观花团”。
 

其次是要避免盲目跟风的心态。目前游学团形式多种多样，可要做到有意义的游学就要做好判断。一是选择适合的行程，二是关注行程的安排。就选择而言，大体可以分为两种：如果孩子年龄小，可选择走访较少城市 、选择寄宿家庭的方式，如果孩子已经为初三以上的学生，不妨多走访些学校，行程安排以大学参观为主。
 

再就是切忌急功近利的心态。目前有很多家长有个错误的想法 ，就是希望孩子参加游学团后就能对国外大学有非常深入的了解，并在英语提高上有立竿见影的效果。甚至有些家长纠结于是否住在国外大学校内等问题。其实站在理性的角度上考虑，立竿见影的效果是不可能的，毕竟这种形式的出国仅是在为孩子未来留学“打前站”，通过这种形式让学生对于国外院校情况有个概念及较为深度的了解，毕竟游学结束后还要注意相关的持续性，只有做到有意义地“游学”，才能为未来的成功打好了基础。