名师是否真的物有所值

现象分析

“教父、巨头、梦之队”，他们有一个统一的名字——名师。名师从来都是雅思培训机构在宣传中最好用的一张牌，似乎有了这张牌，就可以“通吃”。家长们似乎也很认这张牌，一旦“教父”现身，家长们冲锋陷阵、乐此不疲，颇有“听君一席话，胜读十年书”的架势。这样的疯狂和追捧又把名师推到了新的高度，但是名师是否真的物有所值？

机构PK

观点一:名师是机构前进的原动力。某雅思培训学校校长认为，名师的意义远不止市场宣传，同时也是让学员提高英语能力、攻克英语考试的“牌”。要做名师，不光要有良好的教育和教学背景，同时，他还需要具备不断钻研的态度、不断提升的教学能力和优良的教学思维，这首先为名师的头衔设置了高门槛，也为老师不断提升自身的能力和水平添加了推动力。做名师并不轻松，他们必须要比普通老师付出更多的努力，要更加贴近当前的英语学习趋势，更需要小心维护、用心培养，这样做的必然结果就是学员受益，真正实现教学相长的良性循环。总之，“名师”这张牌为所有从事英语教育事业的教师们提供了一个努力的目标，从而也成为了英语教育水平不断提升的原动力。

观点二:名师是只“下金蛋的鸡”。另一所培训学校副校长认为，把名师作为宣传牌，在短期内可能会有比较好的聚拢效应，但是从长远来看，由于名师数量有限，无法兼顾学生巨大的教学需求。他认为不应该把名师作为教学王牌来宣传，而应该把名师作为研发和培训的主要力量，由他们来培训老师，带来教学整体水平的提高，才是学生莫大的福祉。一个稳定发展的雅思培训机构中，所有的老师，都应该是名师。

观点三:团队比名师更重要。某培训学校主任认为，关于名师的界定直到现在还没有明确的标准，许多所谓的名师并没有表现出与他们“名师”身份相符合的实力，更不能代表他身后机构的真正实力。另外，名师有跳槽的可能。与其去打造名师，不如加强团队的力量。

报了保分班就高枕无忧吗

现象分析

不记得是哪家机构率先推起保分班，此后一发不可收拾，各家培训机构里的保分班如雨后春笋般涌现。保分承诺从6分到8分，从均分到单项，可以说满足了不同英语水平的不同需要。保分班的出现是一种必然吗？是否报了保分班就可以高枕无忧了呢？保还是不保，这是个问题。