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雅思备考:阅读多选题应调整解题步骤 同题异做
核心提示:雅思阅读考试中的多项选择题通常不大会像是非无判断题或Summary 题型那样夺人眼球,赚足口水,引发雅思考生的大肆讨论,因为在各种考试中,多项选择题都是会经常出现的题型之一,这对考生来说早已司空见惯。这也导致教师在授课过程中较难令学生充分关注这种题型,既然这种题型对学生来讲早已烂熟于心,没有挑战。此时教师可引导学生注意到一个事实:答题的正确率低。依笔者之见,如果考生能在题型特点上多些思考,根据具体多选题的不同特点调整解题步骤,同题异做,便可望在解题速度及正确率方面大有改观。
 
对于多项选当中的选标题类的题目来说,运用此种方法能够极大程度地减低难度。下面谨举一例说明:

  Question 14 / Test 1 / Cambridge IV:

  Choose the correct letter A,B,C or D。

  Which of the following is the most suitable title for Reading Passage 1?

 

A、The development of a programme in environmental studies within a science curriculum

B、Children’s ideas about the rainforests and the implications for course design

C、The extent to which children have been misled by the media concerning the rainforests

D、How to collect, collate and describe the ideas of secondary school children

E、The importance of the rainforests and the reasons for their destruction

 
这是一道极为有挑战的对全片文章的主旨大意的考核,难度可想而知,不过若从读选项入手,情况似乎出现了极为巧妙的转机。

 
A 选项是要被排除掉的,因为整个statement 竟然没有涉及全篇的核心话题rainforests, 错误显而易见。D 选项因为同样错误也被排除。E 选项中的importance 和 reasons 只是文中提及的5个问题之2, 而这5个问题应该是并列的关系,从逻辑上讲,错误是很明显的。这样就余下B和C作为最后抉择的选项,注意二者的不同之处,implications 和 misled. 这时回原文中寻找,在第三段出现了:The aim of the present study is to start to provide such information, to help teachers design their educational strategies to …  而C选项始终无从谈起,在文中没有有力的支持。正确答案是 B。

 

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