对于中国同学的英语口语学习来说，我们有这样两种问题倾向，第一种是不会说，不敢说，根本没得可说，说起来自己都觉得难听；另一种是，单词发音很标准，甚至比英国人美国人发的还好，还准确，但是只要一张口表达和交流，就会发现严重的障碍。第一种情况明显是因为训练得太少，语言的储备量太小。可想而知，对于任何事情而言，没有input就几乎不会有output。所以语言表达空洞，匮乏。另一种情况则是比较典型的中国式的英语学习，非常注重细节，但是忽略了语言本身的核心——语感。

那么很多同学会问，我没有外国朋友，我没有在国外生活的经验，我如何培养出良好的语感，我怎么可能说一口流利的口语呢？那么如果我们将这个问题取非反证，便可得出答案。是不是所有英语学习的成功者都是有海外生活的经验？或者都是混血，家庭成员中有native speaker？答案必然是否定的。这源于我们对英语学习存在一定的误区，我们潜意识里认为一定要通过外界的浸染和刺激，才可以学好，而忽略了自己去努力寻找正确的语言习得方向。

发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来，是一个出色的语言学习者。他可以在很短的时间之内，学会多种语言。那么对他而言，拥有多种国籍的亲戚肯定是不可能的。他最推崇的语言学习方法便是朗读。即便阅读相同的文章，也会读出声来，在学习新语言的过程中，会一直朗读到深夜。有人说，他曾经数次被房主赶出门，就是因为这个原因。然而我们看到了结果：每一种外语，他都仅用了三到六个月的时间就学会了，并且可以熟练地应用。

我国宋代的著名学者朱熹也主张大声地朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。这样，才能领会语言的意义，节奏，功能，内涵，即我们所说的语感。

那么对于我们现在的英语学习应该怎样做呢？首先，应该听英语广播或录音带，并跟着朗读。很多同学都会问到底选择哪套教材比较好。其实重要的不是辨别出林林总总的教材中哪套最好，而是选定一套相对比较适合自己的教材，持之以恒。

出声朗读有助于记忆，同时，通过朗读，刺激声带肌肉，可以逐步培养标准的语音、语调，这些肌肉我们称之为“国际肌肉”，这种感觉，我们称之为良好的语感。因此，我们要做的是，先播放标准的外国人的纯正发音进行跟读，等自己的发音技巧、朗读水平提高以后，再逐步脱离原音，直接进行朗读练习。这时，可以选择一些自己喜欢的英语短文、背诵文选进行训练，有了一定积累后，争取做到熟读成诵。这样良好的语感就建立起来了，当你在交流和表达的时候会发现脱口而出，并且出口成章，同时英语写作水平也会得到大幅度地提高。