之前对于考研,断言要“略懂英语”;如今再回首,更正为“略懂少许英语”。也就是,懂的范围,可比以前再缩小一些。
当然,这只适合“过关”即五六十分之一目标,跟真学会英语获取高分是两回事。
要素有五个:
1、词汇三千。主要是中学词汇。
2、句子会找主干结构,懂得三大从句基本套路。
3、能够利用上下文关系推断句子意思。
4、清楚文章基本结构模式,能找到大部分文章中心思想。
5、懂得基本题型及解题方法,尤其会用排除法。
主要修正的是词汇量和句法,尤其是句法的掌握。老鞋研究英语文法多年,可能有点走火入魔。之前教学,强调一个相对完整的句法体系,以理解句子。现在发现,做到六十分,并不要这么多,因为考试解题并不要求完全读懂,可用解题方法来补充。但是解题方法的运用,必然以句子的基本结构尤其是主干的把握为基础,有时还会涉及到从句的结构把握。其余林林总总,七七八八,乌七八糟,并不见得要什么重大意义。
当然要强调的是,以上五点是一个系统工程,相互影响和制约。比如你无三千单词的话,谈解题方法会有问题;你不会句法结构,三千单词也远远不够;同样没有上下文意识的话,句法和单词要求也就更高。所以要真清楚老鞋话里的内容,才能实践此修订方案