D。实践活动具有直接现实性的特点

　　17.一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人类世界。在我们的周围几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()

　　A。人造的或人为的世界是唯一存在的世界

　　B。现实世界是人类精神的创造物

　　C。人类世界是人的实践活动对象化的结果

　　D。自在自然日益转化为人化自然

　　18.右边这幅漫画对于我们认识人与自然关系的警示意义在于()

　　A。人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复

　　B。人类与自然关系的紧张来自于不当的人类实践方式

　　C。人与自然的关系本质上是对立的

　　D。人类依附于自然是摆脱自身困境的根本出路

　　19.唯物辩证法和形而上学的主要分歧是()

　　A。是否坚持联系的观点

　　B。是否坚持发展的观点

　　C。是否承认内部矛盾是事物发展的动力

　　D。是否属于世界观和方法论的范畴

　　20.某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是()

　　A。事物之间有其固有的客观联系

　　B。人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

　　C。人与自然的关系是相互利用的关系

　　D。保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

　　21.2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88勇夺冠军，打破了由英国名将科林·杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林·杰克逊在谈起自己已被打破的记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋。”他说：“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是()

　　A。创新是永无止境的

　　B。不断超越前人是历史发展的规律

　　C。凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡

　　D。一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展

　　22.下面关于科学发展观与唯物辩证法的表述，正确的是()

　　A。科学发展观是辩证的发展观

　　B。以人为本是科学发展观的核心

　　C。全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点

　　D。可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点

　　23.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为()

　　A。揭示了普遍联系的根本内容

　　B。揭示了一切变化发展的内在动力

　　C。是贯穿于辩证法其他规律和范畴的中心线索

　　D。矛盾分析法是认识一切事物的根本方法

　　24.西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继，以它平它谓之和，故能丰长二物归之”。这里包含的辩证法思想有()

　　A。矛盾的同一是包含差别的同一

　　B。对立面的同一是事物发展的动力

　　C。不包含内部差