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备考指导:主动出击 勇夺考研英语写作高分
核心提示:在考研英语的各个题型中,考生最能主动得分的当属作文部分,这种主观能动性在最后两个月尤为明显。那么,我们如何在最后两个月充分调动自己的主观能动性,写出给阅卷老师印象深刻的文章呢?
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(误)In order to write well, a lot of books must be read. (主句和修饰成分逻辑主语不一致)

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(正)In order to write well, we must read a lot of books。

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(误)Some people like to live in the city, others prefer to stay in the countryside. (连串句)

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(正)Some people like to live in the city, while others prefer to stay in the countryside。

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(误)Nowadays, primary school students in China lead a hard life. For example, too many courses, too much homework and too little freedom。(残缺句)

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(正)Nowadays, primary school students in China lead a hard life. For example, they suffer from too many courses, too much homework and too little freedom。

  
这些错误一旦在作文中出现,会给阅卷老师留下很恶劣的印象,考生一定要避免。关于句式的多样性,考生一定能让阅卷老师感觉到自己有驾驽多种句式和从句的能力,例如三大类从句、倒装句、强调句等,让老师感觉到考生的作文造句长短结合,句式多变。

  
再者,考生一定要注意结构完整,脉络清晰 ,论证充分。研究生考试作文阅卷时间紧,且采用global scoring(整体评分)方法,因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师,他们要在短时间内浏览完考生作文,给出评分意见。因此,考生在写作时,一个完整框架是必不可少的,首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之,即具备英语文章的基本要素:引言段、扩展段和结尾段。同时,我们要注意中应写作习惯的差别。中文讲究意合,而英语注意形合,要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词,把上下文有机地连接起来。此外,考生在扩展段落时,一定要做到言之有理,言之有据。在写作时,只要提出观点就要用几句话来丰富自己的观点,而不是罗列观点。切记:没有例证和细节的观点是很难让阅卷老师信服的。

  
最后,practice makes perfect! 学习语言表达方法和熟悉文章结构固然重要,但是只有通过真正的动笔“写”,一个人的写作能力才能得到提高。考生最好能找有范文的题目进行练习,以便写完后能与范文进行对比。重点是要检查文章是否切题,行文是否流畅,有无严重的语法错误等。同时通过比较可以及时发现自己的差距,模仿范文的优秀之处。应该把每次练习都当作模拟演练,将时间控制在考试规定时间内。

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