掌控——控制——规划——约束

　　
　　②从材料出发。命题人从整体出发，设想若干种可能性，每种思路设定一个“陷阱”。

　　
　　例如：不够细致——不够合理——不够精准

　　
　　③从语感出发。命题人从常见的搭配出发，设置一个干扰项。考生如果不注意阅读材料，很容易选错。

　　
　　例如：成本过高是可再生能源发展的最大瓶颈。

　　
　　降低成本是可再生能源产业化发展的关键。

　　
　　④从题源出发。这是一种新的命题技巧。其实质就是命题人对材料的加工。反过来，原材料就被命题人拿来作为干扰项。

　　
　　例如：为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果抢先申请了专利。原材料中本来是“及时”，但命题人修改了，把“抢先”定为正确选项，而“及时”被定为干扰项。

　　
　　四、片段阅读提升品味，考查角度不断更新

　　
　　1、考查题型成熟、多样，展现“大考”风范

　　
　　主旨题型、排序题型、寓言题型、推断题型、语篇承接题型等十余种题型都出现在这次考试中。内容丰富，难度不小。

　　
　　【例题】呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但有些种类分布范围很狭窄，过量砍伐会使之永远消失。

　　
　　根据这段文字，可以看出作者的意图是：

　　A。呼吁重视与加强对温带森林的保护