类似这样方法的提升、方法优化，速度提升的，在行测当中是到处都是的。你不掌握这样的方法，很难应对。所以我们强调，行测考试第二大是考方法，必须想办法提升速度，才可以真正从55分提升到70分数，我这里有一个想法，或者说，从我这么多年对公务员考试的体会和研究，我们距离考试30天时，我们完全可以提高15分，在行测方面这很容易，那么你必须要抓住这些东西才可以，抓不住很难提升。所以，我们还要继续看行测　这是考我们什么，第二点。

　　
第三点，要抓住它的命题思路，就是行测有自己的命题思路，我们除了自己命题时，必须要换位思考，站在命题人角度、思考这个问题。看一看命题人是如何思考的，这点非常关键。或者我们讲换位思考的能力，对考生而言，至关重要，这不仅关系到考试，从某种程度和意义上还决定你作题成熟的水平，未来发展的情况。所以我们要多想。

　　
比如说，男孩子整天忙碌，他们在想，不知道女孩子天天都干什么，好象什么都不干，所以他们整天抱怨，说做男人太累，太辛苦了，做女人多舒服，一逛街逛十个小时都不知道累，他们总在抱怨，有一天感动上帝，上帝说你别抱怨了，你这么想做女人，就让你做女人，结果他发现做女人不是那么简单的，从早晨就要起早贪黑，还要带孩子、上班，到了晚上逛街都没有力气了，他赶紧跑到上帝面前说，我从来不知道做女人这么辛苦，赶紧让我做男人吧，上帝说你早说啊，你刚刚怀孕了，你还要再做十个月女人，这是一个笑话，但是说这话是如果不换位思考，不真正从对方的角度思考这个问题，很难真正理解这个问题，所以对于我们这个行测考试也是一样，如果只站在自己的角度思考，而不站在命题人角度思考，很难他们的命题思路是什么，所以对行测第三点一定要把握命题人基本思路。

　　
我举一个例子，就是片断阅读，我们来看，有这样一道题：“有大量的研究数据和临床数据表示，抑郁症患者只需要用一些相对有限简单原则和技巧就可以学会控制摇摆不定的悲伤情绪和自己的行为，这项充满希望的调查，已经引发精神病学者、心理学家和其他心理健康专家人士对认知理论的认识，许多工作者，已经把我们的发现，看做是心理治疗和个人变化研究领域一个重要发现”。提问方式是，我们的发现主要属于什么类型：有四个选项：A，认知理论　B、医学；C　心理学；D　行为学。到底是什么？很多同学根据自己的基本、大体思路去分析。

　　
首先，要分析我们的发现是什么，一看“我们的发现”，第一句话：“有大量的研究数据和临床实验表明，抑郁症患者只需要用一些相对原则的技巧就可以控制摇摆不定的悲伤情绪”这是分析的内容，这样的发现内容，到底属于什么，很多同学根据自己的主观判断和分析，有的同学认为，我是学医学的，这是典型的临床医学行为，所以要选B；有的同学说，我是学心理学的，这种行为是典型心理治疗行为，所以应该是C，全都错了。非常清楚，从目前角度，它绝对不需要根据自己的主观经验和专业背景知识来判断，我们只需要在题干中各个命题的基本思路，找到暗示和合理推断，这个题就解出来了，所以它一定会给你暗示，一定会给你合理推断，这是我们所强调的。

　　
我们一起来看一下，第二句：“这一项充满希望的调查，已经引发了精神病学者心理学家和其他心理健康专业人士对认知理论的兴趣”，看到了吗，题干非常清楚，把这样的发现定义认识认知理论，所以这个题选认知理论。

　　
所以我不用多讲，这是一定要从命题人角度思考，我们要采取什么基本思路，来把我这个命题的情况，产生做最终通过命题人的思路分析，快速得到答案，这是我们行测考试第三个方面。