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教育部:北大试行“推荐制”是自主招生的新探索
核心提示:16日,教育部有关负责人表示,北大试行“中学校长实名推荐制”是对高校自主选拔录取政策的进一步深化的积极探索,是建立和完善教育诚信体系的有益尝试,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。

21世纪教育发展研究院院长杨东平:

“推荐制无关资源均衡”

21世纪教育发展研究院院长杨东平表示,首批获得推荐资质的中学都在教育资源优秀的地区,这是一个现状。现在普通高中是一种竞争性学习,政策允许重点高中的存在。北大要吸引优秀的生源到北大读书,肯定是要联系各地最优秀的中学。他们不可能会找到一个边远地区的中学校长,要他们来推荐自己学校的学生来享受这一政策。

杨东平认为,要解决教育资源相对薄弱,尤其是农村地区生源在大学比例过低的问题,不是靠增加享受“中学校长推荐制”政策的中学数量来实现的,即便增加到300所中学具有这一资质,但仍不能解决“农村生源进北大”难的问题。要解决这一问题需要开辟另外一条途径,譬如,在现有格局下,规定中国的研究性的大学每年必须要招收多少比例的农村生源。

 

- 北大回应

北大:推荐公示力量非常强大

招办负责人称中学校长是最值得信赖群体之一

对于如何保证权力、金钱和私人关系介入推荐过程中,北大招办负责人表示,有三个方面能够保证公正性。

这位负责人说,首先在选择具有推荐资质的中学时有重要门槛,实行严格的中学准入制度,这些中学无论是在当地还是在全国都有重要影响。具有推荐资格的中学要经过北大自主招生专家委员会的严格评审,评审会依据中学的办学条件和生源质量。

其次,有充分的阳光公示制度,具有推荐资质的中学必须在本校范围内对推荐的学生信息及推荐理由进行为期一周的公示,这个公示的力量非常强大,这会为社会监督和舆论监督提供良好的条件。

“第三是来自社会和舆论的监督,北大欢迎社会对这个过程的监督。”这位负责人说,“我们要相信中学校长们,这个群体应该是最值得信赖的社会群体之一。我们也希望这些中学校长们珍惜中学和自己的声誉,把综合素质全面、学科特长突出、具有创新精神、适合北大培养的人才推荐给北大。

 

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