学员心声:
1,托福105分超强心得:让自己适应考试
1.2009年“十一”报名1212的考试,有6G的基础,10月开始练习听力、阅读,秋学期考试后开始准备口语(历时三周),物理光学期中考试后开始半脱产准备(最后两周),最后一周写了些作文(时间仓促)。准备过程并不太充分,12.31出分28+28+22+27=105。成绩还算对得起自己的努力,之前答应过朋友们去写一些感想,牛人们就不要笑话我了。
2.每个人复习的方法可能只对个人的特殊情况比较适合,所以正在考T路上的兄弟姐妹们,不论是我以下写的东西,抑或各大论坛的经验贴分享,都有很多值得借鉴的地方,另外需要根据自己的情况制定计划。
3.考完之后最大的体悟,就是英语能力的提高是一个长期的积累,准备T的这段时间,英语水平诚然是有所提高的,但并不是准备T考试的短暂时间里能产生大的飞跃。准备T更多的是让自己适应考试罢了。
4.我只谈准备T的一些感受,而至于真正英语能力的提高方法,我也在上下求索而不得。
阅读
所用材料:文勇29篇真题
个人感觉,T的阅读从文章上讲逻辑关系比G更直白一些,从题目上讲要更细节一些。考虑到行文逻辑并不复杂,我才得以边做题目边按段读,题目更细节则文章几乎每一部分都要读的精细,但反过来讲,题目越是细节,那么一旦定位正确,就很难答错了。
当然,T阅读里也不乏变态的主旨内容题和推理题,但相比之下数量不算多,难度也可以接受。在仔细研究文勇29篇真题每一个做错的地方之后,那些变态题的出题角度也大约清楚一些了。
但考场上总不会像平时练习阅读那样轻松,考场上明显感到时间的压力,我最后几道题都是仓促作答,做完最后一题还有不到5秒提交。因此,现在反过来看,平时很有必要把时间压迫在每篇18min以内,以便考试时从容许多。
听力
所用材料:高分120+Scientific American 60s Science
听力是我之前很不放心的一部分,记得某同学考完之后,我急切地问练习方法,得到的答案就是一直听,听到快吐都要接着听。现在看来,不无道理。
高分120虽然题目并不是和真题很契合,但从文章选材到语速、连读、语调,都和真题十分接近。在我做了两遍高分120之后,感觉基本适应了T的听力文章。
Scientific American 60s Science我只是用来泛听,每天从自习室回去的路上,听那么几段。虽然里面有文本,可以用来听写,但听写真的很花精力,我只是在听高分120近乎崩溃的时候,听写了两端,调节一下。
考前一周做了巴朗听力,感觉天都塌了,文章之长想必大家都知道。但坚持做到第三套之后,也就觉得还可以接受了。其实,练习比真题长一些,发音模糊一些的材料也是有帮助的。
考场上我在草稿纸上写着“主要观点、重要细节”以作为提醒。听力没有出现很难的ART HISTORY(我最害怕了),反倒是在360升级结束的一刹那,机子死了。于是重启,结果听了两遍ASTRONOMY。结合辅导老师AW踢电源的经验,看来在T里也是适用的。开玩笑了,真的死机的时候很影响心情的,能顺利做答就别出意外最好。
口语
所用材料:竹子老师的机经
我对待机经的态度是不迷信但可以充分利用。既然机经都是真题,何不就拿真题练习呢?加之竹子老师整理的口语机经很详细,对于达到适应T口语考试的目的,还是很有帮助的。
我每天早晨晚上各写一套口语机经,就是把自己想说的写在word里。一方面借以熟悉模板,另一方面可以不断修改,用详细、条理的方式把答案做出来。然后早晨就是念自己的机经答案,计时、录音。
考场上,我听力加试曾经试图偷听口语,但没听清,只听到很多人都在用我准备好的模板。于是临场调整,把自己的模板在中间休息时做了调整,我主要害怕评判人对相同的模板审美疲劳。考试时发现是机经里的,因此说的时候比较顺,但凡有间断也都是很自然的。我在草稿纸上写着“节奏、语调”以提醒自己。但从结果来看,应该还是intonation这方面有问题,这是实力的问题,只能慢慢跟读练习提高。
作文
由于时间原因,综合写作只练习了两次,OG和官方模考题,感觉还算顺手,就没多练。
独立写作考虑到和AW的相似性,于是就在GRE机考模考软件上练习,写了五篇左右吧,找回了手感。T的独立写作题目相比AW都偏生活化,并不难写。
在准备口语机经的时候,我总会看一下作文题目。由于遇到机经,所以很幸运的独立写作提纲以前写过,纯属运气,不值得一谈。
心态
在6G惨败之后,我给自己找原因,很大程度上就是败在心态上。6G时考虑到平时课程已经影响了很多,于是一直给自己压力,感觉G和期末都考不好将是天大的悲剧。于是,自己复习的很累,甚至到了考场上都觉得瞌睡。加上自己非要考好的心态,结果真的是G和期末双双考砸……
于是,在考前一周,我最最注意的就是好好休息。另外一方面,心想着高中物理可明老师常说的“水到渠成”,也就没有什么担心了。
最后几句话居然超过长度了。
2,林婕阅读8.5分心得
第一次考了雅思,阅读得了最高分8.5,是预期外的结果,所以特别的高兴。后来仔细想想,阅读老师Kelly给了我很大的帮助。 我曾经做四六的级的阅读时总习惯于把文章反反复复地读,直到读懂内容然后才开始做题。所以每一次总是时间非常紧张,有时甚至题目都做不完。当我开始上环球雅思Kelly的课,有一次我问她:“雅思阅读先看题再找答案,但是这样做完整篇阅读,岂不是可能连文章整体在讲什么内容都不知道?”那时的我觉得这样有点不可思议。Kelly告诉我:“这就是雅思的阅读,你的任务是完成题目而不是理解文章,就算不知道文章的意思也不影响你答对所有题目。”那时半信半疑,但还是用那样的方法开始自己计时做阅读练习。
先看题目,划出关键词和考点,然后回原文找答案。刚开始就算用这样的方法都很难在规定的时间内完成所有题目,不过经过大概两三个星期的强度训练,我终于在读题和定位上大大地提高了速度,后来就能做到又快又准确了。自信心也在训练中不断地增加,走进考场的时候我一点都不担心阅读。
其实不仅仅是雅思,各种英语考试的阅读部分都是最应试的,也就是说最有可能在短时间内提高。阅读的培训课能够把在最短时间内找出题目答案的方法教给考生,而我们只要相信老师的技巧,并真正地在实战中运用,绝对可以在考试中找到门路,不走弯路直接抵达正确答案。
这就是我在这次雅思阅读的心得,简单来说,就是相信技巧。放弃只靠自己的挣扎吧,“君子性非易也,善假于物也”。
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